LOGO DEL CINCUENTENARIO DE LOS SUCESOS DE MAYO DE 1958

"Toda la educación es una larga obra de amor a los que aprenden..."

"MANIFIESTO DE CORDOBA, ARGENTINA 1918.

Al conmemorarse el cincuentenario de los acontecimientos de mayo de 1958; donde la juventud estudiosa de ese entonces, afirmando el patriotismo antiimperialista que caracteriza al movimiento estudiantil panameño,   dirige acciones, provocando que el gobierno diera respuesta a reivindicaciones estudiantiles y populares, resultando el PACTO DE LA COLINA.

Dicho pacto fue un acuerdo político, firmado en la rectoría de la Universidad de Panamá, por los estudiantes y el gobierno en turno, que trataba de dar salida a una crisis nacional de gran magnitud, que no dio resultados tangibles en la medida que no se resolvieron  ni el problema de la soberanía nacional, ni en materia educativa, ni económica y social.

Bajo la Consigna de "MÁS ESCUELAS, MENOS CUARTELES", a mediados del mes de mayo de 1958, más de diez mil estudiantes,  padres de familia y educadores marcharon a la presidencia de la república, exigiendo mejoras a la educación, siendo brutalmente reprimidos, donde muere el estudiante del Colegio Artes y Oficios, José Manuel Araúz, días más tarde (22 de mayo) se precipitaron los sucesos y varios panameños ofrendaron su vida en confrontación con la guardia nacional y el gobierno de Ernesto de la Guardia Jr.  Los muertos de aquella gesta de hace cincuenta años, y que ya casi nadie recuerda son: José Manuel Araúz, Rolando Jiménez, Miguel Ángel Batista, Lucio Paz, Osman G. Campbell, Héctor Eloy Gómez G., Oscar Girón, Manuel Salvador de Gracia, Belermina de León, Luisa Barnett, entre otros. Estos nombres han sido casi olvidados producto de la desinformación y falsificación de la historia panameña promovida por los medios comerciales de comunicación y el gobierno nacional.

DERECHOS VS. BIENES DE CONSUMO

La vida, la alimentación, la vivienda, la educación, la salud, son derechos de cada ser humano, y por lo tanto deben darse de manera gratuita, y ser garantizados por los gobiernos.

Sin embargo, en este sistema se han tergiversado e invertido los valores, de tal forma que nos hemos creído que todos los derechos arriba mencionados son bienes de consumo, y que si no tenemos el dinero para pagar por ellos, pues simplemente ni siquiera luchamos por ellos.

Es por esto que el gobierno ve perfectamente normal que derechos como la salud y la educación; que deben ser atendidos por él, queden en manos de la empresa privada.  Es hora de que el pueblo panameño, y sobre todo la juventud,  despierte de este sueño idiotizante en el que nos han sumido los medios de comunicación, que poco a poco han remplazado las aulas de clases, y hoy en día nos educan en el anti-patriotismo, el individualismo y el consumismo; y luchemos porque se nos respeten y satisfagan todos nuestros derechos.

EL SER POBRES NO NOS QUITA EL DERECHO A COMER, A ESTUDIAR, A SER SANOS MENTAL Y FÍSICAMENTE, MUY POR EL CONTRARIO, NOS RECALCA ESE DERECHO.

La proliferación de escuelitas y universidades de garaje es otro golpe a la educación en complicidad con los gobiernos, pues estas instituciones no cuentan con lo necesario para brindar una educación científica y al servicio del desarrollo nacional, muy por el contrario son empresas con fines de lucro que poco les importa con el desarrollo intelectual y moral de nuestro pueblo.

ESTUDIANTE LEVÁNTATE Y LUCHA 

En medio de la crisis social, el FER-29 cumpliendo 42 años de fundación, consecuentes con nuestro principio de defender la educación pública y popular, científica, laica y liberadora, convocamos al pueblo, en especial a sus estudiantes y a organizaciones populares a redoblar esfuerzos para hacerle frente a las maniobras desestabilizadoras de un gobierno (PRD-PP) que tiene como objetivo terminar de imponer, de ser necesario a sangre y fuego el modelo neoliberal de educación.   

  Primero: No se puede estudiar si se tiene el estomago vacío, y a todos los gobiernos ni a los empresarios que se dicen "comprometidos" les ha importado muy poco por la salud y alimentación de nuestra niñez.  Segundo: en lugar de brindar soluciones a los urgentes problemas de la educación, como lo son, un modelo que responda a las necesidades de desarrollo social y económico equitativo, y las infraestructuras necesarias para tales fines, esta es conducida a la privatización, y el gobierno presidido por el incapaz de Martín Torrijos, a través de los 3 ministros que han pasado por el MEDUCA en este periodo, ha dado las "brillantes" soluciones de:

Esto y demás anomalías promovidas abiertamente por un gobierno anti-popular, hacen que intensifiquemos la lucha EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA, por lo que recalcamos el llamado a todos y todas a combatir organizadamente a este gobierno que promueve el asesinato de dirigentes populares, el terrorismo de estado y en vez de dar respuesta al aumento inhumano del costo de la vida, no hace mas que engañar al pueblo con actividades politiqueras, que no resuelve el problema de fondo de quienes construyendo poder popular originario clamamos   por equidad y justicia social.

A 30 AÑOS DEL ASESINATO DE JORGE A. CAMACHO C.

¡PRESENTE AHORA Y SIEMPRE!

¡A 50 AÑOS DE LOS SUCESOS DE MAYO DE 1958!

¡OTRA EDUCACIÓN ES POSIBLE, FLOYD BRITTON VIVE!

EL FER-29. NI SE RINDE NI SE VENDE