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Enseñanza pública, versus enseñanza privada

En la cuestión de la enseñaza en Canarias una cosa es lo que cuente la Consejería y algunos medios y la otra, que es la real, la batalla entre la educación pública y la privada. Siguiendo los pasos de la política del capitalismo podemos deducir, sin riesgo a equivocarnos, que se trata de darle el tiro de gracia a la enseñanza pública.
José Montenegro - Canarias-semanal.com | Para Kaos en la Red | 15-5-2008 | 189 lecturas
www.kaosenlared.net/noticia/ensenanza-publica-versus-ensenanza-privada
Milagros Luís Brito, consejera de Educación del Gobierno de Canarias

      En la cuestión de la enseñaza en Canarias una cosa es lo que cuente la Consejería y algunos medios y la otra, que es la real, la batalla entre la educación pública y la privada.

      Siguiendo los pasos de la política del capitalismo podemos deducir, sin riesgo a equivocarnos, que lo que se trata de lograr es darle el tiro de gracia a la enseñanza pública y que si lo logran nos llevarían de lleno al analfabetismo funcional.

      Acusaciones como que la falta de preparación del alumnado responde al poco interés que prestan los enseñantes son una falacia, que si prende en los ciudadanos sería una derrota en toda línea en la posibilidad de conseguir una sociedad más preparada, más igualitaria y más solidaria, ganada en la Revolución Francesa.

      Cuando hoy sabemos que gran parte de este fracaso se debe en buena medida a la distracción de los alumnos que, manipulados por los grandes medios de información, sobre todo los visuales, llenan sus cabezas de materias no culturales, y no de juegos gozosos como antaño, complementarios a la amistad y al compañerismo.

        Arrumbados en el sofá y bocadillo en mano se hipnotizan hasta llegar a perder el sentido de la realidad, por lo que si esto no cambia podrían llegar a ser no muy buenos ciudadanos.

        Un ciudadano impreparado es la unidad de un rebaño de borregos. Fáciles de conducir al aprisco y una vez allí basta con echarle un poco de pienso para satisfacer sus necesidades materiales porque de las intelectuales, nada. No las tendría.

        De más está señalar que el capitalismo es muy listo y dispone del poder y sus instrumentos para falsear los hechos y presentarlos con la faz de que defiende el interés colectivo, cuando la verdad es que priman sus negocios en todo lugar y en todo momento y que cuando cede en algo es porque la clase trabajadora, después de muchas luchas y sacrificios, hasta a veces perdiendo la vida, logra parcelas de mejoras. Que poco a poco, en las últimas décadas, ve que va perdiendo.

        El último bastión, la última trinchera, es la defensa de la enseñanza pública. Porque perdida ésta todo serán quebrantos y desdichas, ya que lo demás se viene abajo irremisiblemente.

        Hacer una enseñanza de elite para que sus cuadros manejen la sociedad con dinero público, ese es el papel y la intención del empresario. Plan de Bolonia.

        Ya la República vio la necesidad imperiosa de dotar al docente de mejores medios, y sacar a los maestros de la indigencia económica, pues sabía que sin conocimiento el hombre no podían avanzar en el camino a su emancipación.  Y fue por eso por lo que fue combatida por los poderes reaccionarios, Iglesia y oligarquía, hasta acabar con ella. Por ello la brutal persecución y exterminio a que fue sometido el cuerpo de enseñantes, que fueron sustituidos por falangistas, curas y militares no titulados por el Magisterio, adictos éstos al Oprobioso Movimiento Nacional. Unos verdaderos cenutrios y una panda de rebenques, muchos de ellos con las manos untadas de sangre. Había que vivir aquellos colegios con aquella escudería.

          Que los políticos del gobierno o de la oposición van a resolver la escuela, ni de coña. Son todos pertenecientes al mismo partido signados con la clasificación A+B o B+A y, por ello, defensores de lo mismo.

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