Tras semanas de asambleas, reuniones, debate y mucho trabajo, finalmente hoy miércoles 23 de Abril ha tenido lugar la concentración de protesta por la implantación del Proceso de Bolonia que nos habíamos propuesto realizar en la Universidad de Cádiz.
Con un ambiente festivo y un clima veraniego, comenzamos por reunirnos en la Plaza de San Antonio, a unos 50 metros del Rectorado de la Universidad, sin embargo tras escasos minutos en la plaza, las casi 500 personas congregadas no tardamos en movernos en dirección hacia el mismo. Ya allí, estudiantes de todas las facultades y una amplia representación de compañeros de bachillerato, que contaban con una formación, ímpetu y ganas de cambiar las cosas dignas de admiración y que se unieron a nosotros en la lucha por un mejor futuro común, nos concentramos a la puerta del rectorado, reclamando que nuestras exigencias con respecto al Proceso de Bolonia fueran, cuanto menos y como un primer paso, escuchadas.
Al no encontrarse el Rector en el edificio (¿casualidad?) una representación de los estudiantes fue atendida por dos vicerrectores y consiguieron el compromiso por parte de la Universidad de realizar debates públicos, abiertos y sobre todo, con todo tipo de opiniones presentes, en los que se nos facilite el derecho a la información y sobre todo, en los que se nos deje decir que no estamos de acuerdo con lo que está ocurriendo en NUESTRA Universidad.
Hace 40 años, los estudiantes casi cambiaron el mundo.
Hoy es nuestro turno. Pero esta vez, sin el ’casi’.
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Manifiesto entregado al Rector:
Manifiesto de miembros de la Comunidad Universitaria sobre el Proceso de Convergencia Europea.
Contra la mercantilización y la elitización de la educación: planteamiento del problema y exigencias inmediatas.
Problema: Ataque descarado de intereses privados a los servicios públicos, que se manifiestan en:
Empresas que se publicitan y se instalan en las Universidades públicas.
Obtención de mano de obra precaria y barata, con la complicidad de la Universidad.
Desvío de dinero público hacia actividades privadas con ánimo de lucro.
Orientación hacia el interés empresarial de la investigación y la docencia.
Elitización del derecho a la educación, a través del incremento de las tasas y reducción de las becas.
Carcelización de los centros educativos: asistencia obligatoria, evaluación en número de horas y vigilancia armada.
Discriminación del estudiante que tiene que trabajar y de quien reside lejos del centro académico.
Reducción de la representatividad, las vías de participación y la protección jurídica de la Comunidad universitaria.
Exigencias:
Que se permita y se promueva la apertura de debate sobre la reforma, integrando en el calendario académico la celebración de discusiones.
Que se instituya la celebración de asambleas de estudiantes sobre los asuntos que les competan, interrumpiendo la actividad lectiva (Como modelo: el artículo 102 de los Estatutos de la Universidad de Sevilla).
Que se convoque un referéndum vinculante, por sufragio universal, sobre la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior.
Que los vigilantes privados tengan limitado el espacio de actuación a la recepción de los edificios.
Que se elimine la asistencia obligatoria para tener derecho a examen.
Que se tramite el carnet de estudiante sin transferencia de datos ni vinculación del alumno con una entidad bancaria.
Que las prácticas sean voluntarias y el alumno esté protegido de desviaciones y abusos laborales.
Que los planes de estudios se sometan a aprobación de la comunidad universitaria y no de las empresas privadas.
Que unamos fuerzas para que la financiación de la Educación universitaria no dependa del capital privado sino de fondos públicos.
ACME-Cádiz (Asamblea Contra la Mercantilización de la Educación). Contacto: acmecadiz@gmail.com