La Consejería de Extremadura se ha negado sistemáticamente a una evaluación externa e independiente de nuestro sistema educativo, como es el informe PISA (Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes), por lo que nos tememos que esta Agencia sea un órgano más bajo su control para hacer aparecer unos datos acordes a su conveniencia con la apariencia de objetividad. La opacidad de la actual administración no nos hace más que temer lo peor para el futuro.

Como ejemplo de esta opacidad queremos poner en conocimiento de la opinión pública que a día de hoy los sindicatos no contamos con NINGÚN dato relativo a los planes de refuerzo educativo por las tardes, salvo los transmitidos por la administración a los medios de comunicación. Por el contrario, cada vez están llegando a nuestro conocimiento más irregularidades, como por ejemplo que profesores no habilitados para ciertas asignaturas estén impartiendo clases de las mismas(profesores de música dando biología, o de inglés dando física y química), lo que esto supone de merma en la calidad de la enseñanza que reciben esos alumnos, así como de vulneración del Real Decreto de especialidades. Así mismo, alumnos con algunas minusvalías no poseen la ayuda necesaria por la tarde, como es el caso de niños sordos sin intérprete en las clases de refuerzo. Sin embargo no nos cabe ninguna duda de que al final de curso saldrán de nuevo a los medios de comunicación con datos diciendo que han sido un éxito, sin que haya ningún control externo sobre los mismos.

Secretariado Regional de STE-Ex

8 de mayo de 2008